№
п/п
Самовольные уходы
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия
проведения
(охват детей, родителей, иная
единица измерения)
Ответственный за
исполнение
1.
Выявление и учёт детей, склонных к самовольным
уходам
2.
Привлечение учащихся склонных
Сентябрь,
к самовольным уходам, к занятиям в кружках, секциях, к январь
участию в школьных мероприятиях
Профилактическая беседа с детьми склонными к В течение
самовольным уходам
года
3.
Сентябрь, в информационные листки
течение года
классные руководители
классные руководители
Разъяснение, профилактика
последующих случаев,
внутришкольный контроль
Информирование родителей
Инспектор ОПДН
Соц. педагог
Педагог-психолог
Классные
руководители
Соц. педагог
Педагог-психолог
4.
Родительские собрания 6- 7-8 классах «Самовольные уходы:
мотивы, причины, поводы» (по запросу классных
руководителей)
Апрель
1.
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия
проведения (охват детей, родителей, иная
единица измерения)
2.
Акция «Помоги пойти учиться»
Августоктябрь
Выявление и помощь нуждающимся Соц. педагог, кл.
семьям
руководители
3.
День солидарности в борьбе с терроризмом
(тематические уроки, профилактические беседы о
противодействии терроризму)
3сентября
Формирование у детей и детей
мигрантов антитеррористического
мировоззрения
Советник
по
воспитанию
Ответственный
исполнение
за
4.
Контроль учащихся, склонных к правонарушениям (анализ
социальных паспортов класса). Постановка на
внутришкольный учёт.
Сентябрьянварь
Список ВШУ
Зам. директора по ВПР
Соц. педагог
5.
Сбор сведений о занятости учащихся «группы риска» во
внеурочное время, включение
учащихся
данных
категорий учащихся в кружки и секции
Сентябрьоктябрь
70% занятость несовершеннолетних
школы
Зам. директора по ВПР
6.
День правовой помощи детям
Ноябрь
Развитие правовой грамотности и Кл.
руководители,
правосознания учащихся
учитель истории
7.
Мероприятия к международному дню инвалидов
8.
Размещение информационных материалов
«Будущее заложено в настоящем»
9.
Родительские собрания в 5- 8-х классов с беседами по теме
«Права и обязанности несовершеннолетних и их родителей»
(по запросу классных руководителей)
10.
Взаимодействие с другими структурами по выявлению В течение
случаев жестокого обращения с несовершеннолетними (КДН года
и ЗП, органами опеки, здравоохранением, ОДН)
11.
Значимость семейного общения для воспитания полноценной Март
личности
12.
Мероприятия по профилактике буллинга и кибербуллинга В течение
среди учащихся
года
13.
Участие в оперативно - профилактических мероприятиях
«Здоровье», «Беглец», «Подросток» , «Сообщи, где торгуют
смертью», «Призывник»
Апрельсентябрь
14.
Психопрофилактические занятия «Будь толерантен» (2-4-е
классы)
Декабрь
15.
Диагностика раннего выявления насилия и жестокого
Январь
16.
Ноябрь
на
стенде Октябрьноябрь
Ноябрьдекабрь
Воспитание толерантности
Соц. педагог, советник по
воспитанию,
педагогорганизатор
Соц. педагог, педагогпсихолог
Родители получили рекомендации о
выстраивании
взаимоотношений
между детьми и родителями
Повысилась
правовая
и Классные руководители,
информационная компетентность
соц. педагог,
родителей
педагог-психолог
Своевременная
информация,
предотвращение,
отсутствие
случаев жестокого обращения
Классные руководители,
соц. педагог,
педагог-психолог
Повысилась родительская
Классные руководители,
компетентность в вопросе общения со соц. педагог,
своими детьми
педагог-психолог
Профилактика школьной травли,
Классные руководители,
выявление и устранение случаев
библиотекарь, соц.
педагог, педагогпсихолог, инспектор
ОПДН
Предупреждение детского и
Соц. педагог, педагогсемейного неблагополучия, насилия и психолог, кл.
жестокого обращения с детьми
руководители,
межведомственное
взаимодействие
Привлечение внимания
к
Педагог-психолог
проблемам
детей с
ОВЗ,
воспитание толерантного
отношения к детям
Раннее выявление насилия и
Педагог-психолог
обращения в семье в 6-7 классах.
жестокого обращения в семье.
Психопрофилактическое
мероприятие
«Профилактика январь
насилия и жестокого обращения в семье» в 6-7 классах.
Профилактика насилия и жестокого Педагог-психолог
обращения в семье.
17.
18.
Квест-игра «Культура конструктивных переговоров» для
учащихся 6-9 классов
Акция «Большое родительское собрание»
февраль
февраль
Повышение коммуникативной
компетентности учащихся
Комплексный подход в профилактике
безнадзорности, беспризорности и
правонарушений среди
несовершеннолетних
Педагог-психолог,
соц. педагог
Межведомственное
взаимодействие
19.
«Мы там, где нужны» урок мужества, встреча с участниками февраль
СВО
Формирование у детей и детей Зам. директора по ВПР,
мигрантов
антитеррористическогопедагог-организатор
мировоззрения
20.
Мероприятия в сфере половой неприкосновенности
Февраль,
март
несовершеннолетних:
«Охрана репродуктивного здоровья молодежи» 9 кл. «Режим
дня
девочки-подростка. Правила
личной
гигиены» 6-9 кл.
Диагностика социальной среды обучающихся (семья, круг Март
общения, интересы и потребности)
Психопрофилактические занятия с учащимися начальной Март
Половое воспитание учащихся,
предоставление информации
21.
22.
школы арт-терапия «Мое самое неприятное воспоминание»
23.
24.
(3-4 классы)
Диагностика
по
раннему
выявление
половой Апрель
неприкосновенности – тест «Одинаково ли вы и ваши
друзья видите одни и те же вещи?».
Психолого-профилактическое
занятие
«Профилактика Апрель
преступлений против половой неприкосновенности». 8-9 кл
25.
Выпуск листовок «Я и закон» по классам.
Апрель
26.
Акция по распространению буклетов по противодействию
терроризму и экстремизму «Будь осторожен, чужой
человек»
Единый день профилактики
Апрель
27.
Сентябрь,
май
Выявлены учащиеся, имеющие
нарушения в социальной среде
Повышение эмоционального
благополучия учащихся
Раннее выявление подростков
подверженных сексуальному
насилию.
Формирование информационной
культуры и безопасного поведения
несовершеннолетних в вопросах
половой неприкосновенности.
Отсутствие учащихся нарушивших
закон
Формирование у детей и детей
мигрантов антитеррористического
мировоззрения
Предупреждение
совершения
несовершеннолетними
преступлений и общественноопасных деяний
Классные руководители,
соц. педагог, педагогпсихолог,
медицинский работник,
учитель биологии
Педагог-психолог, соц.
педагог
Педагог-психолог
Педагог-психолог
Педагог-психолог
Соц. педагог,
педагог-психолог
Социальный педагог
Зам. директора по
ВПР, педагогорганизатор, кл.
руководители,
инспектор ОДН
28.
Организация летней занятости детей «Группы риска»
Май
90% трудоустройство июнь - июльавгуст месяц
Зам. директора по ВПР
кл. руководители
Здоровый образ жизни
№
п/п
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия Ответственный
проведения (охват детей, родителей, иная исполнение
единица измерения)
1.
Классные часы, посвященные теме профилактики
зависимостей согласно планам воспитательной работы
классных руководителей
Индивидуальные беседы с родителями учащихся, склонных к
зависимости
В течение
учебного
года
В течение
уч. года
Профилактика употребления ПАВ
Классные руководители
Профилактика употребления ПАВ
3.
Акция «Спорт - альтернатива пагубным привычкам»
Ноябрь
Профилактика употребления ПАВ
4.
Акция «Молодежь выбирает жизнь»
C 1октября Профилактика употребления ПАВ
по 1декабря Пропаганда
моральнонравственных ценностей и
здорового образа жизни
Соц.педагог
Педагог-психолог
Классные руководители
Кл.руководители,
советнгик соц. педагог,
педагогорганизатор
учителя физкультуры
Соц. педагог, педагог –
организатор учитель,
класс -участник проекта
«Ориентиры жизни!»
5.
Всемирный день борьбы со СПИДом
1 декабря
Формирование здорового образа
жизни и ответственного поведения
Соц. педагог педагогпсихолог, учитель ОБЗР
6.
Дни здоровья, спортивные старты, фестиваль здоровья
Профилактика употребления ПАВ
7.
Оформление стенда «Будущее заложено в настоящем»
(обновление материалов – рубрика «Твое здоровье»)
Сентябрь,
октябрь,
ноябрь,
апрель
Каждую
четверть
Учителя физ. Воспитания,
кл. руководители,
советник директора по
воспитанию
Библиотекарь,
педагог-психолог
2.
Профилактика употребления ПАВ
за
9.
Час открытого разговора «Дорога, которую мы выбираем» 8-9 По запросу Профилактика употребления ПАВ
классы
классным руководителям, на
Выпуск Буклетов для классных руководителей и родителей
Ноябрь
«Опасная энергия», «Жизнь без наркотиков», «Если ваш
общешкольный стенд
ребенок курит…», «Секретные материалы» о пиве (для
учащихся)
10.
Квест -игра «Дорога к здоровью» для учащихся 2-4 х классов Январь
8.
Библиотекарь
Соц. педагог,
педагог-психолог,
классный руководитель
проекта «Ориентиры
жизни»
Формирование установки на ведение Соц. педагог,
ЗОЖ
педагог-психолог
Всеобуч
№
п/п
Мероприятия
1.
Контроль исполнения Закона РФ «Об Образовании» в части Сентябрь 100% охват учащихся, нет не
Зам. директор по ВПР,
охвата обучения учащихся. Проверка готовности учащихся к
соц. педагог,
обучающихся учащихся
школе (явка, учебники, проблемы). Изучение личных дел
педагог-психолог
вновь поступивших учащихся.
Совет профилактики
Раз в месяц 100 % посещаемость, отсутствие
Зам. директор по ВПР,
систематически пропускающих
соц.педагог
Собеседование с родителями, уклоняющимися от В течение 100 % посещаемость, отсутствие Зам. директор по ВПР
учащихся систематически
воспитания подростков; Ознакомление со статьями УК РФ, года
Соц. педагог
АК РФ; Вынесение им официального предупреждения об
пропускающих занятия
ответственности за воспитание и обучение детей
2.
3.
Сроки
Результативность мероприятия
проведения (охват детей, родителей, иная
единица измерения)
Ответственный
исполнение
за
Опекаемые
№
п/п
Мероприятия
1.
Уточнение списков опекаемых детей, детей-сирот,
Сентябрь
согласование с представителями Органов опеки и
попечительства
Сбор документов на детей, находящихся под опекой и До 10.09
попечительством, воспитывающихся в приемных семьях
2.
Сроки
Результативность мероприятия Ответственный
проведения (охват детей, родителей, иная исполнение
единица измерения)
100% детей
Соц. педагог
100% детей
Соц. педагог
за
3.
Выявление детей из социально-незащищенных семей, семей, Сентябрь находящихся в социально-опасном положении.
октябрь
Оказание помощи
Классные руководители,
соц. педагог
100%
Психолог,
соц. педагог
Социальный паспорт школы. Собеседование с классными
руководителями.
Диагностика детей, находящихся под
опекой и
попечительством, проживающих в приемных семьях.
Методика «Моя семья»
Профилактика
краж в супермаркетах и школе
ноябрь
№
п/п
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия Ответственный
проведения (охват детей, родителей, иная исполнение
единица измерения)
1.
Опрос педагогов начальной школы
Октябрь
Выявление учащихся, склонных к
воровству
Педагог-психолог
2.
Индивидуальное углубленное обследование
начальной школы, склонных к воровству
учащихся Октябрь
Выявление отношения учащихся к
воровству
Педагог-психолог
3.
Интерактивные занятия с группой выявленных детей
«Хорошие и плохие поступки»
Коррекция поведения детей
Педагог-психолог соц.
педагог
4.
Разработка рекомендаций родителям и педагогам «Что делать Январь
в ситуации, если ребенок украл»
Памятка
Педагог-психолог, соц.
педагог
5.
Профилактические беседы по классам (2-5 классы)
Февраль
Пропаганда правовых знаний по теме Инспектор ОДН
среди учащихся
6.
Опрос педагогов
февраль
Отслеживание
эффективности
психо-профилактической работы с
учащимися, склонными к
воровству
4.
Декабрьфевраль
за
Педагог-психолог
Интернет - безопасность, мониторинг социальных сетей
№
п/п
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия Ответственный
проведения (охват детей, родителей, иная исполнение
единица измерения)
за
1. Родительский патруль в сети «Интернет»
Постоянно взаимодействие по вопросам
профилактики правонарушений
Соц. педагог, кл.
руководители,
родительский комитет
2. Выступление на родительском собрании «Что я знаю о рисках Февраль
зависимости моим ребенком» по запросу
Предоставление информации
3. Психопрофилактическое занятие «Интернет безопасность» в
6- 9 х классах.
Март
Профилактика интернет зависимости. педагоги-психологи
4. Психоло-профилактические занятия для учащихся 2-4
классов «Интернет-безопасность»
Апрель
Повышение психологической
Педагог-психолог
компетентности учащихся в вопросах
интернет-безопасности
Профилактика
Соц. педагог
суицидального поведения
№
п/п
Мероприятия
Сроки
Результативность мероприятия Ответственный
проведения (охват детей, родителей, иная исполнение
единица измерения)
1.
Диагностика
эмоционального
благополучия,
межличностных отношений учащихся 1-х классов
Сентябрь
Выявление учащихся, имеющих
эмоциональные отклонения
Педагог-психолог
2.
Фронтальная
психолого-педагогическая
диагностика
эмоциональных отклонений учащихся 5 класса
Октябрь
Выявление учащихся, имеющих
эмоциональные отклонения
Педагог-психолог
3.
Фронтальные
коррекционно-развивающие
первоклассниками,
направленные
на
эмоциональных отклонений
занятия
с Ноябрьпреодоление декабрь
Формирование благоприятного
эмоционального
состояния
первоклассников
Педагог-психолог
4.
Фронтальные
коррекционно-развивающие
занятия
пятиклассниками, направленные на преодоление
эмоциональных отклонений
с Ноябрьдекабрь
Формирование благоприятного
эмоционального
состояния
пятиклассников
Педагог-психолог
за
5.
Консультирование администрации, педагогов школы по Декабрь
профилактике суицидальных настроений среди детей и
подростков.
Повышение психологической
Педагог-психолог
компетентности
в
вопросах суицидальных
настроений среди детей и подростков.
6.
Занятие с учащимися 8-11 х классов на тему «Что я знаю о
стрессе?»
7.
Психопрофилактическое
занятие
«Формирование Декабрь
у старшеклассников жизнеутверждающих установок» в 8-9х
классах.
8.
Тренинговое занятие «Толерантность среди подростков»
Декабрь
Ознакомление учащихся со
способами преодоления стрессовых
ситуаций.
Профилактика депрессивных
состояний.
Профилактика суицидального
поведения. Открыть, привести в
действие, автоматизировать
позитивно окрашенные реакции на
различные, в том числе стрессовые
ситуации в жизни подростков.
Развитие толерантного отношения
среди подростков
9.
Мониторинг адаптации пятиклассников, эмоциональных
отклонений
Апрель
Декабрь
Педагог-психолог
Педагог-психолог
Педагог-психолог
Отслеживание
эффективности Педагог-психолог
психолого- педагогического
сопровождения учащихся
